Описание товара Баланс, программно-модульный комплекс методом (ФБУ-БОС) / ООО «НПФ «Амалтея»

Комплекс Баланс предназначен для детей от 4 лет.

Применение современных инновационных разработок и внедрение здоровьесберегающих и здоровьеразвивающих технологий, основанных на принципах биоуправления позволяют добиться устойчивого результата и ускорить процессы развития опорно-двигательных навыков.

Биологическая обратная связь (биоуправление) в тренинге Баланс обеспечивает формирование комплекса реакций человека на информацию об изменении положения его центра равновесия на опоре, которая передаётся ему с помощью сигналов обратной связи (зрительной, слуховой).
Специально разработанный программно-модульный комплекс Баланс позволяет проводить анализ траектории перемещения центра равновесия, отражает способность сохранять правильную осанку и управлять вертикальным положением тела в разных ситуациях.

Во время тренинга развивается/восстанавливается чувство координации, равновесия и вертикальной устойчивости, закрепляется навык сохранения правильной осанки и опороспособности за счет возможности контролировать положение своего тела и своевременно устранять ошибки.

Использование анимационных сюжетов в качестве сигналов обратной связи существенно повышает мотивацию и эффективность сеансов биоуправления по опорной реакции, превращая однообразные тренировки в увлекательный процесс.

Состав

Комплекс Баланс состоит из программного обеспечения, методического практикума и двух устройств (модулей), которые регистрируют изменения положения тела и передают сигнал в компьютер:

1. Напольная подвижная платформа, для развития равновесия и координации движений

Платформа может использоваться в двух вариантах:

• • В положении стоя на подвижной платформе
  • В положении сидя на неподвижной опоре (стуле), ноги на подвижной платформе

2. Подвижная платформа-подушка, для развития равновесия и координации движений в положении сидя

Программное обеспечение (ПО) «Баланс» осуществляет:

• • Обработку полученных данных об изменениях положения тела
  • Формирование и предъявление сигналов обратной связи
  • Контроль соответствия выполняемого упражнения заданным условиям