Описание товара MS0090/3 Модуль «Эмоциональный интеллект. ОВЗ»

Специализированный образовательный модуль, входящий в комплект для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Направлен на развитие эмоциональной сферы, формирование саморегуляции, понимание собственных и чужих эмоций, а также на выработку навыков социального взаимодействия. Материалы адаптированы для детей с нарушениями речи, задержкой психического развития, аутистическим спектром и другими особенностями восприятия и коммуникации.

Основное содержание

• Распознавание базовых эмоций: радость, грусть, злость, страх, удивление, стыд;
• Соотнесение эмоций с выражением лица, позой, интонацией;
• Понимание причин эмоций: «Почему мальчик плачет?», «Что чувствует девочка?»;
• Выражение собственных чувств: через слова, мимику, рисунок, игру;
• Навыки саморегуляции: способы успокоения, стратегии выхода из конфликта;
• Эмпатия: понимание чувств другого человека в разных ситуациях;
• Социальные сценарии: «Как поздороваться?», «Как попросить?», «Как извиниться?»;
• Работа с трудными эмоциями: злость, обида, страх, тревога – как с ними справляться.

Основные характеристики

• Целевая аудитория: дети 5–10 лет с ОВЗ, дефектологи, педагоги-психологи, логопеды;
• Объём модуля: 8–10 академических часов (с возможностью дробления на короткие занятия);
• Формат занятий: индивидуальные и подгрупповые сессии, игровые упражнения, ролевые игры, арт-задания;
• Материалы: карточки с эмоциями, куклы и маски с разными выражениями лица, схемы «Круг чувств», дневники эмоций, пиктограммы, сценарии социальных ситуаций;
• Методика: визуальная поддержка, моделирование, повторение, сенсорная интеграция, опора на личный опыт.

Преимущества модуля

• Учитывает особенности восприятия и коммуникации детей с ОВЗ;
• Использует наглядность и сенсорные опоры для понимания абстрактных эмоций;
• Способствует снижению тревожности и агрессии через осознание и регуляцию чувств;
• Развивает коммуникативные навыки и готовность к взаимодействию;
• Поддерживает формирование позитивной самооценки и уверенности в себе;
• Адаптирован под требования инклюзивного образования и ФГОС для обучающихся с ОВЗ.

Модуль «Эмоциональный интеллект. ОВЗ» MS0090/3 помогает детям с особыми потребностями научиться «читать» эмоции – свои и других – и адекватно на них реагировать. Через системные упражнения, визуальные материалы и игровые сценарии формируется внутренняя готовность к социальной адаптации. Модуль особенно эффективен при работе с детьми, склонными к изоляции, импульсивности или трудностям в понимании социальных сигналов. Это важный инструмент для развития эмоциональной безопасности, стабильности поведения и успешной интеграции в образовательную и социальную среду.