МДОУ Детский сад "Тополек", с. Казачинское
октября
2025 г
Задача:
Согласование и поставка детских развивающих игровых средств для МДОУ Детский сад "Тополек", с. Казачинское.
Решение:
Специалист нашей компании провел презентацию и согласование поставки детских развивающих игровых средств.
В комплект вошли следующие позиции:
![]() |
Набор бизибордов «Профессионалы» |
В состав набора входит: 1. Бизиборд «Талантливый повар» 2. Бизиборд «Веселый почтальон» 3. Бизиборд «Добрый садовник» 4. Бизиборд «Любимый учитель» 5. Бизиборд «Креативный художник» 6. Бизиборд «Отважный моряк» |
![]() |
Дидактическая панель «Собери автомобили экстренных служб» |
«Собери автомобили экстренных служб» – это дидактическая панель, предназначенная для развития логики и тактильных ощущений ребенка. Представляет собой панель с подвижными элементами, которые можно перемещать по резным дорожкам. Ребята двигают их к концу лабиринта, где выстраивают пазл в виде автомобилей. |
![]() |
Настенный модуль «Многоразовая раскраска» (150x75), 150х75x2, см |
Настенный модуль «Многоразовая раскраска» – это неограниченные возможности для разукрашивания. Изделие выполнено из деревянной рамы, рисунка, оргстекла. Для разрисовывания применяются фломастеры на водной основе, которые легко стереть с поверхности и смыть с кожи и одежды ребенка. Дополнительно можно приобрести сменные рисунки, чтобы разнообразить занятия рисованием. Является не только обучающим и развлекательным элементом, но и деталью интерьера детского помещения. Возможно использование в детских учреждениях, дома, в комнатах отдыха, развивающих центрах. |
![]() |
Целевой комплект игровых средств «Логическое мышление», 4-7 лет |
Предназначен для организации групповых и индивидуальных игр для развития пространственного мышления, воображения, логики, а также навыков чтения простейших схем. Комплект подобран с учетом необходимости организации развивающих занятий, направленных на развитие речи, логического мышления, зрительного и слухового внимания, укрепление памяти, формирование элементарных математических представлений, формирование базовых математических навыков; первый опыт программирования, развития логического мышления, умения доказывать правильность решения, опровергать неправильное, рассуждать. |



