Описание товара MS0090/2 Модуль «Математические кораблики. ОВЗ»

Специализированный обучающий модуль, разработанный в рамках коррекционно-развивающей программы для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Является частью комплекта MS0090 и направлен на формирование элементарных математических навыков через игровую и предметно-манипулятивную деятельность. Основной образ – «кораблик» – используется как визуальная и тактильная опора для освоения счёта, состава числа, сравнения и простых арифметических действий.

Основное содержание

• Счёт в пределах 10 с опорой на предметные модели («грузы» на корабликах);
• Состав числа из двух меньших (например, 5 = 2 + 3 – два груза слева, три справа);
• Соотнесение количества и цифры: загрузка кораблика определённым числом предметов;
• Сравнение чисел: какой кораблик перевозит больше/меньше груза;
• Простые задачи на сложение и вычитание в пределах 10 («на корабль погрузили 4 ящика, потом ещё 2 – сколько стало?»);
• Пространственная ориентировка: «на палубе», «в трюме», «слева от мачты», «справа от руля»;
• Классификация грузов по цвету, форме, размеру для развития логического мышления;
• Игровые сценарии: «Порт», «Перевозка», «Разгрузка», «Соревнование корабликов».

Основные характеристики

• Целевая аудитория: дети 5–9 лет с ОВЗ, включая задержку психического развития, нарушения интеллекта, аутистический спектр;
• Объём модуля: 8–10 академических часов (с возможностью дробления на короткие сессии);
• Формат занятий: индивидуальные и подгрупповые коррекционные уроки, игровые задания, практические упражнения;
• Материалы: модели корабликов с отсеками, счётные фигурки-грузы (ящики, бочки, мешки), карточки с цифрами и заданиями, игровые поля («море», «порт»), схемы маршрутов;
• Методика: игровое обучение, предметно-действенная форма познания, визуальная поддержка, поэтапное усложнение, многократное повторение.

Преимущества модуля

• Использует стабильный и понятный сюжет, снижающий тревожность и вовлекающий в процесс;
• Превращает абстрактные математические понятия в наглядные и осязаемые действия;
• Развивает мелкую моторику при манипуляциях с грузами и корабликами;
• Поддерживает развитие речи через обсуждение действий и игровых ситуаций;
• Способствует формированию числового образа и пониманию состава числа;
• Подходит для работы в специальных школах, ресурсных центрах, детских садах и дома.

Модуль «Математические кораблики. ОВЗ» MS0090/2 помогает детям с особенностями развития освоить математику не через заучивание, а через игру и действие. Благодаря образу корабля как «носителя смысла» задания становятся логичными и значимыми: считать – значит грузить, сравнивать – значит решать, кто дальше поплывёт. Такой подход делает обучение доступным, понятным и безопасным, способствуя уверенности и успешности ребёнка в освоении базовых математических навыков.